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这个因人而异的，不过一般的男性青春期从12、13岁开始发育，到18-20岁时结束，所以有青春期变化也在这个阶段体现每个孩子都有三个反抗阶段。两岁是叛乱的第一阶段。在这段时间里，孩子们会特别不听话。有时候，孩子们会哭着闹着玩，不知道为什么。怎么哄都哄不好，软硬兼施都不好。这段时间让母亲非常头疼，然后宝宝就进入了叛逆期，2岁的时候怎么办？此时，婴儿的自我意识迅速萌发，但现在越来越多的婴儿在一岁前开始反抗。因为现在孩子变得越来越聪明，父母在教育孩子时也越来越谨慎，所以孩子变得更加敏感。这一时期婴儿的叛逆行为是“打人”。他们将通过这种行为表达他们的反对和“不”的意识。那么，如何对待叛逆的婴儿？1.对宝宝有足够的耐心，从另一个角度体验宝宝的情绪。2.如果婴儿对母亲有特殊的依恋，母亲应该满足他的要求，给婴儿一个爱的拥抱。3.当婴儿高兴地表演时，无论好坏，都应该鼓励他。如果婴儿不想表演，不要强迫他做他不想做的事情。这个时期的婴儿开始有自己的思维方式。妈妈应该更多地指导他，而不是限制他的思维。这对他有好处。孩子们有一个叛逆时期。关键在于成人的指导。而这一次宝宝的性格发展并不完整，所以不知道如何控制自己的情绪，越大越好。在这个时候，父母应该统一他们的态度，其他人应该说教，其他人应该是嬉皮士。这相当于没有说婴儿此时已经认识到好与坏，但是不要期望像成年人一样明智。毕竟，这个孩子有他自己的天性。从有关机构研究统计数据：青少年叛逆期一般大概6年；一般在12岁到18岁阶段；事实上，每个青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能经历的叛逆期更加长一些，一般将青少年12岁到18岁叛逆期称之为“青春叛逆期”，不同的时间，有不同的个性发展，心里生理发育特点。一般处于叛逆期的青少年，由于正处于心里的过渡期，其独立意识和自我意思的日渐增强，迫切的希望可以摆脱家长的监护，不希望父母再把他们当做小孩子一样看待，有的青少年为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都有强烈的逆反情绪。一般14岁左右是青少年青春叛逆期行为的高峰年龄段。男孩多于女孩；在此阶段，孩子的学习成绩也会下降，和父母，老师的关系搞的也是非常的不好。家长们一定要注意的是，在叛逆期的孩子家长一定要多关心一下，改变自己的教育方式，少一些指责谩骂不理解，多一些沟通，避免孩子做出某种极端行为的事情，比如长期的去网吧打游戏，赌博或者违法犯罪等行为。家长一定要多一些耐心，细心。学会和孩子相处，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密平等的朋友关系，允许孩子参与家庭的管理中，当他们遇到困难，失败的时候，多安慰鼓励，如果他们恋爱了，多开导如何正确的处理男女之间的关系。男孩叛逆期结束的标志在什么时候孩子是一天一天慢慢的长大的，在这个成长的过程中呢，他们会发生各种各样的事情，他们迎来的人生的阶段是不一样的，他们成熟的叛逆期也就有所不同，其实有的孩子的叛逆期是比较早的，有的那是比较晚的，他们会随着自己的性格年龄而去改变，在叛逆期的这段期间，他们常常会是父母特别的头疼，在这期间那父母一定要学着去好好的去开导自己的孩子，帮助他们度过这个叛逆期。男孩的叛逆期结束时间大多是在12岁，或者更早。平时可以把宝宝当成朋友,互相进行交流,这样的话可能会改善他的脾气吧!这个要根据自己宝宝的情况来判断,平时对待小宝宝,尽量多耐心一点点,不要太过于紧张小孩子一般12岁左右就进入青春叛逆期了。“逆反期“是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展至严重的还可能向犯罪心理和病态心理转化。 “逆反期“是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等；另一方面，初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲，即处处体现自己，通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、与众不同的事，爱说一些令人吃惊的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。 逆反心理在人生的各个时期都可能产生，但青少年时期逆反心理是最重的。这主要是青少年迫切希望扮演的角色要求与家长、老师对他们不合实际的角色期待发生激烈冲突所致。同时，也和青少年知识经验不足以及思维的片面性有关。当人进入青春期后，生理上发生了一系列变化，出现了第二特征，各种生理机能基本发育成熟。在心理上正处于断乳期，随着成人感的产生，独立意识不断增强，他们意识到自己长大了，要求成年人把他们当大人看待，理解他们、尊重他们。而他们不久之前毕竟还是小孩，许多家长、教师的观念还来不及或不愿转变，仍把他们当成孩子看待，对于青少年的烦恼、要求不能充分地理解和给予积极引导。于是，青少年因需要不能得到满足自然产生了很强的逆反心理。了解到这些，家长就不难理解孩子的表现了。 危害不容忽视 处于“逆反期“的青少年通常对教育者有明显的“反控制“、“对抗“心理。老师、父母越恼火，他们越反感，以至于将叛逆性格发展至极端。近年来社会上多发的青少年“逆反期“杀亲案、出走现象、自杀事件等无不说明，如果在这一特定时期疏导失当，将会发生多么惨痛的后果。当然这些都是一些比较极端的特例。 如何帮孩子顺利渡过“逆反期“ 对于“逆反期“孩子的心理加以正确引导，将使他们一生受益，但如果处理不好，将会影响孩子的心理发育和行为成长。对子女的这段“逆反期“应如何进行正确的帮助呢？这是每位家长都关心的问题。 多进行情感交流 情感交流是人类的本能需求，在青春期，孩子其实有与父母沟通的强烈愿望，所以家长要适时把握，注意做到以下几点： 1.不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、老师的批评，这些教诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。 2.当子女向你谈他感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解。 3.多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励其多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。 4.即使一开始就不同意子女的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾子女的感受；对需要干预的事应采取适宜的形式，避免间单粗暴导致更深的隔阂； 5.要用尊重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得“听话“的良策是尊重子女，反之也会使子女尊重自己。 6.父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，不要把自己的价值观强加给孩子，孩子想干什么，不要用自己的经验去套，相信他能够设计自己的未来。家长只需耐心地帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性即可。 7.家里的大事也可以征求孩子的意见，如果他的意见合理或和大人的意见一致，就以他的意见来决策，这样可以增加他的“参政(家政)感“和责任感，从而增加孩子对家长在其他问题上的顺应性。如果你问今天的家长，在孩子成长过程中，思想道德重要不重要大概很少有人不承认它们的作用
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